芳华初绽，未来可期。在2024年泰山区青年教

师基本功大比武活动中，我校五位教师获得一等奖的好成绩。语文教师王俊昕参赛感悟

身为青年，当如炬火，不辍学习，绽放自我。参加此次青年教师基本功大赛，是以赛代练，以赛促学。我会充分运用本次比赛的收获，继续提高基本功水平，深入研究语文新课程标准，促进教育教学水平的进一步发展，让‘青’舟，无惧万重山。于赛始，于学终，知弱图强，精益求精！

数学教师王凤参赛感悟

比赛的意义，不仅仅是获奖，更多的是整个参赛过程中的见识和成长，以及由此形成的不断学习提升的意识。回顾备赛的过程，我不断更新自己的教学理念，纠正教学语态，在反复的磨炼中不断进步。原来，我们并不是在变得优秀之后才去参加比赛，而是在练习和比赛中逐渐变得优秀。

英语教师李雯?参赛感悟

通过本次大赛，我深切感受到教师基本功的重要性。教师要充分理解英语的核心素养，以核心素养为旗帜，结合当前形势，充分了解学生的认知水平和价值观，有效合理地整合各种学习方法，努力提高自身的业务水平。充分调动自身的主观能动性，以培养具有国际视野和家国情怀的国际化人才为宗旨，以提高学生的英语水平为己任。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在以后的教学实践中，我将内化这次大赛中吸取的宝贵经验，努力提升自身素养，让每一节课都带给学生快乐，提升学生的能力。勿忘初心，砥砺前行。

英语教师范新洁参赛感悟

基本功，是对教师基本能力的“五项全能”考察。这不仅是一场比赛，更是一次学习提升的契机。备赛的过程，我能感受到专业的成长，收获真正的财富。其中甘苦，皆成过往，留在心间的，是一路成长的欣慰和喜悦。

化学教师任凯参赛感悟

化学既深入到我们生活的方方面面，又超越了我们的日常经验，以其独特的视角和洞察力，揭示了世界的奥秘。化学教学不仅仅是知识的传授，更重要的是学生能力的培养。参与比赛的经历，也为我的教学积累了经验。在以后的教学中，我将仔细研读新课标，继续落实好每一节课，持续开展基于核心素养的化学课堂教学，以教室一方天地助力学生全面发展。

近年来，学校以“名师建设工程”为平台，形成人才递进培训培养模式。通过构建教师教育课程体系，科学优化教师发展路径，多措并举提升青年教师专业素养，把服务教师专业发展和终身成长作为教师培训培养的主旋律，为打造新时代优秀的教师队伍不懈努力。