9月10日，袁承印语文工作室第三梯队在四楼会议室举办了第一次培训活动，以研讨会的形式过了一个有意义的教师节。

参加培训的语文教师近20人，都是具有20年以上教龄的骨干教师，老师们虽然教学经验丰富，教学成绩突出，但仍然虚心好学，认真研讨，给大家树立了很好的榜样。本次活动的主题是“语文教学如何精准施教”，袁承印老师围绕这一主题讲了几个问题：一是为什么要提出精准施教；二是区别几个概念（课文内容与教学内容，教什么与怎么教，教课文与用课文教）；三是具体阐述了应该用课文教哪些内容。这些年来，语文教学“出轨”的不少，语文课不教语文的东西，而是就课文教课文，教父爱、母爱、环保、生命、善良、品德等等，把语文课上成了思品课、环保课，以致影响了学生语文素养的提高。针对这一现象，袁老师明确提出，要正确理解语文教学的本职任务，彻底改变教学观念，把握好工具性与人文性统一的尺度，真正做到用课文教语文，具体说就是用课文教语文知识，用课文培养阅读能力，用课文教写作方法，课文理解和思想教育要融合其中。

袁老师讲完之后，大家围绕这一主题进行了热烈的讨论，认为 “精准施教”对语文教学来说极为重要，是一个语文教学的方向性问题。教研组长时晓筠风趣地说：“听君一席话，胜读十年书”，这话虽说有些过奖，但也至少说明这次活动取得了很好的效果。