师德标兵候选人  典型事迹说明

经各校区、年级民主推荐，以下老师为泰山学院附属中学2022年师德标兵候选人（按姓氏笔画排序）

(单击姓名，可查看详细内容)

尹富林老师是泰山学院附属中学的一名党员教师。在十五年的教学生涯中，他时时以一个党员教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生，团结同事，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生的喜爱，家长的信任，并赢得同事、领导的认可。工作期间，曾获得泰安市优秀青年工作者，泰安市中小学幼儿园课堂教学创新课一等奖，泰安市混合式教学优质课一等奖，泰安市新道德教育优秀主题班会课一等奖等荣誉称号。

多年来，他始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表，以高尚的师德严格要求自己成为一名优秀的人民教师。

一、作为党员教师，时刻牢记使命，发挥党员模范带头作用。

作为一名党员教师和班主任，尹富林老师时刻牢记党的教育方针政策，坚定理想信念，忠诚于党的教育事业，不忘初心，牢记培养社会主义建设者和接班人的教育使命。通过一次次的班会，尹富林老师把党的历史、党的理论、党对教育的要求，用学生能清晰明白的语言，深入浅出的向学生进行了宣传，在学生们的心目中扎下了爱党、爱国、爱教育的种子。

在教研组和备课组里，尹老师也发挥了一名党员教师应有的先锋模范作用，他带头参加各式比赛，包括创新课、班会课、优质课，英语教师口语大赛，班主任基本功大赛等，并积极帮助同组的其他老师提升教学水平，获得了大家的一致赞扬。他还代表学校，参加了泰安市教科院组织的送课下乡活动，既锻炼提升了自己的能力，又帮助农村学校提升了英语教学水平。

二、牢记立德树人理念，做有仁爱之心的好老师。

尹富林老师响应习近平主席的号召，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。在十年的班主任工作中，他秉承一颗仁爱之心，平等、公正、富有爱心的对待每一位学生，坚持以德为先、立德树人的教育理念，力争让每一位学生都有可持续发展的未来。

作为一名班主任，经常会遇到学生出现各种各样的问题，尹富林老师总是秉承“可持续发展”的理念，为学生的未来长远考虑，而不是仅仅粗暴处理，时时刻刻把学生的道德品质、心理健康、综合素养放在工作首位，从而树立了和谐、公正、健康、向上的班级风气，让每一位学生在班级里都能享受到自己作为班级主人公的自豪感和归属感。

三、精研教学，不断提升教学理念，争做新时代好老师。

在英语教育教学工作中，尹富林老师坚持不断学习，不断提升自己的理论水平和教育教学水平。为了提升自己的英语阅读水平，他购买了多套英文书籍，并订阅了英语报纸，通过每天不间断的英语阅读来督促自己的学习。通过不间断的阅读训练，他不断提升着自己的英语阅读水平。在保证阅读水平的同时，他还坚持练习英语口语。保证自己作为一名英语教师，在英语专业方面不落后、不退步。

同时，他积极参加学校组织的培训学习，2021年，他参加了在上海外国语大学举行的山东省骨干英语教师培训活动。通过十余天的全英语授课培训，他增长了见识，提升了水平，学习了先进的教育教学理论，并将所学的先进教育教学方法带回学校，在同学科老师中进行了分享，提升了全校英语老师的理论水平和教育教学水平。

四、身教重于言传，坚持“德高为师，身正为范。”

    尹富林老师坚信：“教师的榜样力量是对学生最好的教育。”无论是平时的一言一行，还是对党和国家大政方针的理解解读，都争当学生学习的榜样。在餐厅收拾饭盒，主动和学生一起排队；地上有垃圾，主动捡起扔进垃圾桶；前段时间泰安市倡导骑电动车要戴头盔，尹富林老师第一时间戴上了头盔，这样再教育学生上放学坐电动车戴头盔，学生就有了榜样，教育效果就非常好。老师的工作是教育学生，教学生道德法制，教学生文化知识，教学生人际关系，但其中最重要的莫过于一个“德”字。只有以德为先，立德树人，才能把学生真正的教好，才能把学生们培养成为德智体美劳全面发展的好学生。

    夸美纽斯说过：“教师的事业是太阳底下最崇高的事业”。教师必须具备奉献精神，敬业精神，要把教育当作是一个用爱心、耐心、关心、细心、热心来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程，不断地在实践中探索，在管理中创新，在和谐中育人。